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随着新课改的不断推进，小学英语教学愈发注重实践性与多样性。小学阶段的学生以模仿与运用为主，科学合理的教学活动不仅能帮助他们巩固知识，还能激发其学习兴趣，培养其思维能力与跨文化意识。
在全球化背景下，英语不仅是一门语言，还是一座文化交流的桥梁。因此，在教学中引导学生体验多元文化、感受真实语境尤为重要。（剩余6094字）
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新课标背景下的小学英语教学设计
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