借历史故事，育家国情怀

——以《将相和》教学为例

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家国情怀作为中华优秀传统文化的重要组成部分，将其渗透到小学语文教学中，对学生的成长具有重要意义。《将相和》一课具有各种代表性教育元素。因此，教师可从《将相和》一课出发，借助历史故事，采用符合学生认知水平的多样化教学策略，引导学生深人探讨课文内容与家国情怀的紧密关联，如从葡相如的爱国精神与大局意识、廉颇的知错能改与忠诚报国以及“和"文化对家国稳定的意义出发，有效培养学生的家国情怀，为学生的全面发展助力。（剩余5691字）

试读结束

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