新课程背景下在小学美术教学中引人民间美术资源的实践
——以“十二生肖"教学为例
一、教学目标
审美目标：接触、了解和感受十二生肖相关的美术作品，尤其是民间美术作品；观察、分析这些作品是如何通过美术方式表现各种生肖动物的外形特征的；学会欣赏不同动物本身之美，以及表现美的不同美术方式，提高审美水平。
创造目标：在观察十二生肖的动物照片及各种美术作品的基础上，尝试发挥想象力与创造力，通过绘画、剪纸、彩泥、皮影等形式创作符合审美观点的美术作品，在创造实践中体会美术的乐趣与魅力，实现美术创造力的有效提升。（剩余5358字）
