基于问题导向的小学数学教学案例分析

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随着新课程改革的深入推进，问题导向教学法作为一种新兴的教学模式，逐渐受到广大教育工作者的关注。问题导向教学法强调以问题为核心，通过引导学生发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力。在小学数学教学中运用问题导向教学法能够激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。本文以问题导向在小学数学教学中的运用为例，对该教学法的应用效果进行深入分析，以期为小学数学教学改革提供有益的探索。（剩余5746字）

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