构建充满活力的英语大课堂

——农村小学英语教学策略

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小学是打牢语言基础的重要阶段，因此，应对小学英语教育予以重视。然而，我国农村小学英语教育起步相对较晚，在教育理念、教学设施以及师资力量等方面均较为落后。因此，要大力加强农村小学英语教学建设，使农村地区的小学生也能打牢英语基础。

一、农村小学英语教育现状

（一）教学基础设施使用率较低

很多农村学校在英语学科方面没有配备现代化教学基础设施，采用的教学方法也较为传统，导致学生的英语综合能力无法得到有效提升。（剩余4250字）

试读结束

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