惜时，也是惜命

——《匆匆》解读

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在教学《匆匆》这篇课文时，教师要引导学生领会其中传递出的育人教人的道理——珍惜时间，要让学生通过课文的结构、语言欣赏文章，学会审美的同时，体会时间的“一去不复返”，感受时间与我们生活的紧密联系，从而爱时、惜时，并充分利用时间。

一、从节奏中感叹时间的流逝

不管你会不会欣赏，读《匆匆》这篇课文，总让你有铿锵有力的节奏感。（剩余4728字）

试读结束

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