数学生活化　巧破教学难点

——以“百分数”教学设计为例

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一、教学目标

★利用交流、分析、实践等手段，帮助学生理解百分数对于数学、日常生活的意义。

★通过本单元的教学，让学生在教师的指导下读出、计算出各种百分数。

★在生活中灵活应用百分数，提高知识的迁移能力。

二、教学重点

在学习、生活中灵活运用百分数。

三、教学难点

引导学生运用数学语言阐述百分数的定义。（剩余4255字）

试读结束

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