《青蛙和蟾蜍·好朋友》整本书阅读教学设计

——《青蛙和蟾蜍·好朋友》导读、交流课

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＜青蛙和蟾蜍·好朋友＞导读课

【教学目标】

1.通过看书中插图、听老师朗读故事的方式，激发学生的阅读兴趣，引发阅读期待。

2.通过阅读片段，初步感受人物形象，感受蟾蜍和青蛙之间的友谊。

【教学设计】

一、认识人物 激趣导入

1.情境导入：同学们，今天课堂上来了一位有趣的朋友。（剩余3769字）

试读结束

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