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创设幼儿园亲自然环境，与幼儿共享自然

摘 要：幼儿时期是学生核心素养、综合能力形成的重要时期，良好的幼儿教育可以使学生受用终身。因此，幼儿教育在学生学习生涯乃至整个人生中都起着重要的作用。虽然目前幼儿教育形式逐渐多元化，教学内容也日渐丰富，但是多数幼儿教育缺少生态教育内容，幼儿很难养成良好的生态意识。基于此，深度分析创设幼儿园亲自然环境的实践策略。（剩余1787字）

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