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摘 要：借形想象是依靠调动幼儿生活经验，挖掘幼儿想象力、创造力，激发幼儿创作潜能，对生活中常见的素材进行艺术化改造的活动。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：“根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。”借形想象与之非常契合。乡村幼儿教育的开拓者陶行知先生倡导生活即教育：与生活产生了关系，以生活为中心，便产生了教育。（剩余4392字）
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整合节气自然资源，开展中班借形想象创作
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