回归儿童本位的幼儿绘本阅读教学实践与思考
摘 要：在当前的幼儿教育活动中，绘本阅读教学得到了广泛使用，把绘画和语言进行结合是绘本的一个重要表现形式，利用读图的形式进行绘本阅读教学，使教学内容更加生动和形象，在推动幼儿的健康成长中发挥着重要作用。从当前幼儿绘本阅读教学中存在的问题出发，探讨了回归儿童本位的幼儿绘本阅读教学实践策略。
关键词：儿童本位;绘本阅读教学;实践与思考
绘本阅读能够在教学活动中使幼儿的阅读兴趣得到有效激发，提高幼儿的语言表达和思维想象等能力。（剩余4063字）
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