分享：新课程下幼儿阅读新样态
摘 要：在幼儿教育中教师要积极展开阅读样态观察，并找到对策。教师要设置有趣的问题，引导幼儿将阅读所得和生活融合在一起，并激发其展开想象识字，这些方法都能促使幼儿在阅读的同时进行分享，能丰富他们的阅读样态。
关键词：分享阅读;阅读活动;幼儿教育
分享阅读是幼儿阅读新样态，它强调让幼儿在活动中激发阅读兴趣，而并不以学习为主要目的，要让幼儿学会如何阅读，体验到阅读的快乐，掌握阅读方法，养成阅读习惯。（剩余2043字）
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