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摘 要：随着教育理念和思想的不断进步与更新，人们对教育的要求越来越高，尤其是学前教育。有关幼儿园教育管理的问题，《幼儿园教师专业标准》和《3—6岁儿童学习与发展指南》都给出了明确规定。幼儿教育工作者需要在结合实际工作内容的前提下，努力探索和挖掘更具智慧性和创新性的教育管理手段，以实现最终的教育目的。（剩余2012字）
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试论智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用
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