基于BOPPPS模型的中职Python程序设计课程思政教学实践研究

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习近平总书记强调，要善用课程教学主渠道，加强并改进思政理论课，提升其亲和力和针对性，满足学生发展需求。同时，各门课程需与思政理论课协同共进，形成强大教育合力。当前，课程思政建设已迈入3.0的新阶段，正处于深化推进与变革创新的关键时期。深入剖析课程思政的内涵精髓、重点任务与难点挑战，积极探索并构建更为完善的教学体系，确保课程思政建设的持续推进与高质量发展，成为此阶段的重要任务。（剩余3586字）

试读结束

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