注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
作为素质教育学科，小学体育对学生身心健康发展具有重要影响。在小学体育教学中应用分层教学法能够打破传统体育教学桎梏，提升学生运动积极性。小学中段学生已经有明显个性差异，也能察觉自身体育素养与同龄人的差距，因此教师要迎合学生个性化发展需求，为学生制定分层教学策略，以实现分层教学目标。
一、精设分层评估标准，满足运动需求
在制定分层教学策略之前必须做好充分准备，教师要精心设计分层评估标准，对学生体育素养进行评估，为学生科学划分学习层次。（剩余3069字）
登录龙源期刊网
购买文章
分层教学法在小学中段体育教学中的应用实践
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
