小学语文教材中传统文化元素的融入教学策略研究

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中国传统文化历经几千年积淀，蕴含着丰富的智慧和道德观念，是民族精神的重要载体，在新时代，传统文化元素所蕴含的精神内涵，依然具有时代意义和价值。小学阶段是学生形成价值观、培养文化素养的关键时期。因此，在人教版小学语文教材中融入传统文化元素，不仅有助于传承和弘扬中华文化，还能提升学生的道德素养和语文学科素养。（剩余5163字）

试读结束

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