核心素养下初中英语读写融合转化策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】初中英语教学实践，将读写进行融合转化，符合新课改精神要求，与学科核心素养的理念形成高度契合，对有效激活生本学习思维有积极帮助。读写本身就是语言学科教学的重要教法学法选项，教师将二者进行相互融合渗透，能够将读写的功用和价值发挥到极致。

【关键词】核心素养；初中英语；读写转化

阅读是英语教学最基本的操作方式，它是知识输入的过程，生本与文本进行多元沟通、碰撞。（剩余3428字）

试读结束

目录
monitor