数智赋能：初中语文教学提质增效的“加速器”
【摘要】时代的发展需要初中语文教师利用丰富的数智资源变革教学，在实践中将语文的传统经验和现代信息技术深度融合，尤其要发挥课前激趣、课中探究、课后延学、辅助管理的作用，体现数智赋能强大的提质增效功能，从而增强语文课程的育人效果。
【关键词】初中语文；数智赋能；提质增效
《义务教育语文课程标准（2022年版）》的施行掀起了中小学语文教学新的波澜，传统的语文教学经验与现代技术之间的壁垒需要语文教师在实践中“破冰”，探索语文数智教学的新赛道。（剩余4986字）