小学音乐渗透戏剧元素的教学实践

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【摘要】教师从整合戏剧资源、导入戏剧视频、融入戏剧游戏、组织戏剧互动、投放戏剧任务的教学角度出发，将戏剧元素渗透到小学音乐学科学习中，营造直观化、趣味性的传统文化学习氛围，引导学生在浓厚的文化熏陶中，感受戏剧的魅力，在多频次实践中，提升审美能力、表达能力、创造能力等学科核心素养。

【关键词】小学音乐；戏剧元素；教学实践

小学音乐教育旨在培养学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐素养，发展学生的音乐才能。（剩余3218字）

试读结束

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