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【摘要】新课标对实验教学提出新要求,教师及时渗透实验教学理念,设计生活化、探索性实验方案,以成功调动学生参与实验学习的主动性。学生对物理实验有不同期待,教师客观分析具体学情,推出更多生活化实验方案,为学生提供必要的学法支持,这对有效调动学生参与实验探索行动有重要辅助作用,对培养学生物理学科核心能力也有重要支持。(剩余5224字)
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新课改下初中物理实验教学改进措施
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