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【摘要】歌唱教学作为初中音乐的重要组成部分,能为学生的音乐学科素养发展提供实质性帮助,也能有效推进美育进程。为提升初中音乐的歌唱教学质量,教师应采取更为创新的歌唱教学策略,从歌唱理论、歌唱技巧、歌唱实践三个方面出发,加强对学生歌唱能力的培养,实现学生音乐素养的全面发展。
【关键词】初中音乐;歌唱教学;教学策略
随着素质教育的推进,初中学生不仅要熟知音乐理论知识,还要具备一定的歌唱技巧,并将其投入到歌唱实践之中。(剩余5126字)
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初中音乐歌唱教学创新策略探究
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