基于家园社三方合作共育的幼小衔接策略研究

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【摘要】本研究聚焦家园社三方合作共育在幼小衔接中的重要作用，深入剖析幼小衔接的关键意义与面临的诸多挑战，详细阐述家庭、幼儿园和社区在其中各自的角色与责任，并提出涵盖统一教育理念、加强资源共享、设计多元活动、关注个体差异及强化教师培训等多方面的合作共育策略。

【关键词】家园社共育；幼小衔接；策略研究

幼小衔接是幼儿教育与小学教育之间的重要过渡阶段，对幼儿的身心发展、学习习惯和社会适应能力具有深远影响。（剩余5026字）

试读结束

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