基于主题意义探究的小学英语阅读教学探析
【摘要】基于主题意义探究的小学英语阅读教学是以主题为核心，以语篇内容为基础，以学习活动为主线，帮助学生理解语篇主旨和意义的教学方法，它指向学生的深度学习，重视学生的阅读体验，是以学生为主体的“深阅读”。通过围绕英语阅读存在的主要问题，聚焦主题意义探究的内涵，尝试从开展基于主题意义挖掘的文本解读、明确基于主题意义探究的目标定位、践行基于主题意义实践的活动设计、拓展基于主题意义延伸的阅读融合这四个方面，探索指向学生核心素养发展的小学英语阅读实施路径。（剩余5583字）