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【摘要】STEAM教育理念将科学、技术、工程、艺术、数学相融合，是教育理念的革新，为初中地理教学路径提供优化指导。初中地理教师应聚焦教学主题、精设教学任务、践行教学实验、融合教学资源，基于STEAM教育理念推进课堂教学，全方位培养学生的综合素养。
【关键词】初中地理；STEAM；教学路径
随着初中教育不断改革，初中地理教学面临挑战。（剩余3348字）
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基于STEAM教育理念的初中地理教学优化路径探究
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