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本文系福建省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“新课标导向下小学语文校本作业融于学教过程的实践研究”（立项编号：Fjxczx23-093）的阶段性研究成果。
【摘 要】《义务教育语文课程标准（2022年版）》导向下的小学语文基础型作业可以细分为积累型、梳理型、探究型等三种类型，它们在发展学生语文核心素养方面发挥着重要作用。（剩余2829字）
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新课标导向下小学语文基础型作业设计的策略探析
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