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【摘 要】本文分析了学习任务群视域下的低年级识字教学的有效路径，让学生在学习文字中感受中华文化的博大精深，体会其无穷奥妙。
【关键词】学习任务群 低年级识字教学 有效路径
随着素质教育的深入开展，学习任务群视域下的低年级识字教学要在立足于学生认知水平和身心发展规律的基础上，引领学生在文本中认知，在生活中学习，在实践中锻炼，在探究中发展，在品文字之趣时享文化之妙，让学生爱上文字，爱上语文。（剩余2900字）
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品文字之趣 享文化之妙
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