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数学课堂中的评价活动是教师教育教学艺术的有效体现，是课堂有效教学不可缺少的重要手段，更是激励学生能力发展的不竭动力。教师应追求评价的有效性，构建良好的课堂氛围，让学生树立信心、体验成功，从而得到全面发展。
一、以生为本，讲究评价的艺术
高效的课堂教学是一个充满探索创造、开启智慧的过程。教师在小学数学课堂中的评价应以关爱学生发展为出发点，让评价充满艺术化的美学韵味。（剩余2677字）
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让数学课堂因有效评价而美好
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