巧用数学绘本，拓展单元知识
——以苏教版数学五年级下册“椭圆的认识”的绘本课教学为例
【摘 要】在数学教学中巧用数学绘本，能够有效拓展单元知识。文章以苏教版数学五年级下册“圆”单元中的拓展课“椭圆的认识”为例，通过欣赏绘本封面，猜想绘本的内容；通过阅读画椭圆的方法，尝试用工具画出椭圆；通过探究绳圈与焦距的问题，发展学生的空间想象力；通过学科融合，感受宇宙中星球与椭圆的联系。
【关键词】数学绘本 拓展课 认识椭圆
近年来，“整合”与“拓展”成了小学数学教师关注的热点，这也是实现单元整体教学的重要途径之一。（剩余3492字）