小学体育趣味田径教学策略探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】开展趣味田径教学，教师要对趣味田径运动资源进行整合分析，对运动设计进行优化处理、对运动形式展开创新设计、对运动训练进行延伸组织。将田径运动教学与体育游戏、竞赛、展示、表演相结合，能够为学生创造更多运动机会，教师需要有渗透创新的意识，结合学生运动诉求展开具体设计，提升田径运动训练的效率和技巧。（剩余3158字）

试读结束

目录
monitor