上好一堂科学课要抓住“五个环节”
——以教科版科学四年级上册“食物中的营养”一课教学为例
【摘 要】如何上好一堂科学课，提高科学课教学质量，涉及的因素比较多，可以抓住以下五个环节：帮助学生建立科学观念、启发学生进行科学思维、指导学生开展科学实验、引导学生进行科学探究，培养学生运用知识解决生活问题的能力，提高学生的科学素养。
【关键词】小学科学课 教学环节 科学素养
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导学生亲身经历以及探究为主的学习活动，激发学生的好奇心和求知欲，帮助他们理解科学本质，使他们学会探究问题和解决问题。（剩余3062字）