把握新课程标准，推进核心素养落实

——以小学数学学科为例

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【摘 要】随着数学新课标的提出和实施，使得核心素养培养成为当前基础学科教学研究的重点课题。对于小学阶段的数学教学来说，数学新课标给教学改革带来了新的发展方向和创新机遇，教师应该积极更新自己的教学观念和思维，创新当前的数学教学模式和方法，推动小学生积极主动地投入数学的学习活动中去，有效落实学生的核心素养。（剩余3881字）

试读结束

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