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情境教学法符合小学生活泼好动的天性,能发展学生的智力,引发学生思考,促进学生积极主动地参与课堂学习。教师在小学英语教学中运用情境创设教学法,不但能开发学生的智力,让学生在学习的过程中更深入地理解知识、运用知识,还能为学生创设更合适的学习情境,拉近学生与英语之间的距离,使学生愿学、乐学,敢用、会用英语。(剩余3851字)
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小学英语课堂中教学情境的创设
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