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幼儿教育是关乎幼儿的一种启蒙式教育,具有丰富幼儿生活经验、促进幼儿社会化成长的重要作用。幼儿园园本课程是影响幼儿发展的核心因素,是促进师幼共同发展的催化剂,是幼儿园特色的底蕴。笔者所在幼儿园位于福建省龙岩市上杭县,这里拥有丰富的客家人文资源,这些文化资源是不可多得的幼教资源。基于此,笔者思考了将客家文化融入幼儿园园本课程的方法。(剩余3315字)
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如何将客家文化融入幼儿园园本课程
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