“马赛克方法”在幼儿园中班棋类游戏创玩中的行与思

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一、“马赛克方法”概述

“马赛克方法”是一个融合了观察、儿童访谈、地图制作等多种模式的方法。它重视幼儿在活动中有意义的积极的交流过程，倡导幼儿参与活动中的各项决策。而且，“马赛克方法”重视幼儿在游戏活动后的参与式评价，注重以“儿童会议共享”“儿童绘画表征”等方式为媒介，引导幼儿自主评价自身的游戏行为或自身对游戏材料探索式学习的发现，旨在以评促学，将游戏的自主权还给幼儿。（剩余4035字）

试读结束

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