小学英语教学中如何培养学生的语篇意识

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着我国教学机制的改革创新，小学英语课堂发生了翻天覆地的变化。传统的课堂教学缺乏逻辑性、自主性和整体性，会限制学生语言能力和应用能力的发展。为了改善这一情况，教师要从小学英语语篇意识出发，创设相关的教学情境，注重对学生实践能力的培养，以彰显英语教学的价值。

在以往的英语课堂教学中，部分教师只是生硬地讲解单词、短语等内容，让学生死记硬背，没有采用灵活的教学方法，提高课堂的趣味性，导致学生只能机械化地记忆英语知识，无法灵活运用所学知识。（剩余3816字）

试读结束

目录
monitor