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信息技术对区域幼儿园教研活动有着积极的促进作用,尤其在新冠疫情背景下,信息技术与区域幼儿园教研融合已成为发展的必然趋势。现阶段,区域教研活动并非尽善尽美,本文基于笔者所在幼儿园教研活动中存在的问题,分析信息技术对区域幼儿园教研的意义,并以安吉游戏课程推广为例,展示信息技术和区域幼儿园教研活动融合的具体做法。(剩余3320字)
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信息技术与区域幼儿园教研融合
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