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心理学家表明,3~4岁是幼儿情商发展的关键期。在关键期对幼儿进行情商教育,能给幼儿的学习和生活带来快乐和自信,有利于幼儿的成长和发展。情商的高低会对幼儿社交产生极大影响,幼儿阶段是情商发展的初始阶段,在幼儿园教育中加强情商教育,可为幼儿情商的发展奠定良好基础。笔者通过不断调查、走访、实践和研究,对如何通过家园合作更好地培养幼儿的情商有了很多新的认识。(剩余3563字)
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家园合作加强幼儿情商教育
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