微课与微课程在初中生物教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

近年来，在信息化技术不断发展的背景下，越来越多的新型教学辅助工具进入人们的视野，且已经成为辅助教师开展课堂教学、组织教学活动的主要资源。生物是一门系统性很强的学科，该学科具有丰富的哲学内涵，知识具有一定的难度，内容具有较强的实践性。为保证教学质量，生物教师在开展教学活动时，应选择微课及微课程，使知识点简化并充满趣味性，以此来激发学生的学习兴趣。（剩余3564字）

试读结束

目录
monitor