基于小学语文教学的德育探究

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小学是学生系统性知识学习的初级阶段，也是其品格素养形成的重要时期，对其将来人生观与价值观的建立有重要的引领作用。语文是小学阶段重要的教育学科。教师要在为学生传授知识的同时，还要结合小学语文教学内容和各个年龄段学生的身心成长需求，适当渗透德育内容。现阶段小学语文教学中的德育内容渗透还是稍显不足，教师要在持续性提升教学素养的过程中，尽快改善这一现状。（剩余3647字）

试读结束

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