小学科学教学中促进自主探究活动的思考与实践
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随着新课改的实施,小学科学的教学模式需要做出调整。小学科学对学生自主控制能力有着较高的要求,所以教师要优化科学教学模式和教学内容,提高学生自主探究能力,加深他们对科学知识的理解。
一、小学科学教学中促进自主探究活动的意义
(一)改善課堂环境
促进自主探究活动可改善小学科学教学的环境。在传统教学中,教师不够重视课程实践性的特点,在开展教学时只将科学教学当成理论课程,未能锻炼学生的动手能力。(剩余2762字)
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