谈谈小学道德与法治课程中的生活化教学

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生活化教学强调把教育活动和真实的生活情境联系起来，从而使学生能够高效获取知识，培养学生的综合素养，促使学生在生活中思考知识的实践意义，运用知识来处理生活中的问题。教学实践证明，开展生活化教学可以有效地提高学生的学习效率。所以，在小学道德与法治课程的教学中，教师必须正确理解生活化教学的含义，合理运用生活化教学的策略，从而使教学过程得到优化，取得理想的教育成效。（剩余3002字）

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