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在小学时期,英语课程的学习难度较大,教师要将英语课堂教学与实践活动相结合,增强教学活动的趣味性,以激发学生的学习兴趣,提升学生的英语综合素养。教师应根据学生的兴趣特点,从教学实际出发,将游戏融入小学英语教学,以满足学生的学习需求,增强小学英语教学的效果。
新时代背景下,传统“满堂灌”的教学模式已不能适应学生的英语学习需求。(剩余3672字)
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游戏在小学英语课堂教学中的运用
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