提高聋校初中班级管理水平的策略
班级管理是开展教学工作的基础和重要保障。为了更好地适应新时代学生成长、发展的需求,班主任要在班级管理中打破传统班级说教式的管理模式,采用恰当的方法,拓宽班级建设领域,为学生创建更有利于他们成长的生活、学习环境,提高班級管理水平,促进学生的全面发展。
一、关心学困生,帮助他们提升
学困生的出现有各种各样的原因,比如教师教学方法上的不当,学生不会听讲或者对学习没有兴趣,家庭教育不合理、不科学,还有当下社会纷繁复杂信息的影响等。(剩余3234字)
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