提高聋校初中班级管理水平的策略

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班级管理是开展教学工作的基础和重要保障。为了更好地适应新时代学生成长、发展的需求，班主任要在班级管理中打破传统班级说教式的管理模式，采用恰当的方法，拓宽班级建设领域，为学生创建更有利于他们成长的生活、学习环境，提高班级管理水平，促进学生的全面发展。

一、关心学困生，帮助他们提升

学困生的出现有各种各样的原因，比如教师教学方法上的不当，学生不会听讲或者对学习没有兴趣，家庭教育不合理、不科学，还有当下社会纷繁复杂信息的影响等。（剩余3234字）

试读结束

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