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随着教育事业的发展,学前教育逐渐成为我国基础教育的重要组成部分,STEAM教育理念在学前教育领域中也逐渐被大力推广和应用。该教育理念倡导教学应有目的性,并注重鼓励幼儿自主探索、探究。而幼儿园建构活动对提高幼儿动手实践能力、语言交流能力、合作能力均有积极作用。所以,积极探索STEAM教育理念下幼儿园建构活动的实施路径意义重大。(剩余3327字)
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STEAM教育理念下幼儿园建构活动的实施
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