幼儿园户外游戏与微课结合的实施策略

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在幼儿园内，户外是除教室以外可以让幼儿开展游戏的活动环境，在此环境内，幼儿可开展各种各样的游戏。幼儿园户外游戏的建构要体现出自身的特点，为幼儿提供自主发现问题并解决问题的平台。但是，在实际户外游戏的开展中，受传统教学理念的影响，部分教师的课程意识相对淡薄，难以有效吸引幼儿的注意力，这不利于增强教学效果。（剩余3193字）

试读结束

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