师生互动 构建高效初中数学课堂

课堂教学是师生互动交流、共同参与的过程。教师应运用多样的表达方式，调动学生学习数学的兴趣，引发学生的深入思考，满足他们多样化的学习需求。教师要改变传统的课堂教学模式，从单向灌输向双向交流转变，让各种思想相互碰撞、各种观点相互交融，培养学生的创新思维。

一、合理定位角色，提升互动意识

课堂教学是动态的、不断变化的过程，教师不仅要注重自己的“教”，还要关注学生的“学”。（剩余3587字）

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