3～6岁幼儿亲子绘本阅读指导策略

绘本具有趣味性和教育意义，符合3～6岁幼儿的年龄需求和发展特征，是幼儿阅读的主要选择。由于幼儿年龄小，他们的识字量较少，无法独自进行阅读，需要家长和教师的指导。亲子阅读是幼儿早期阅读的重要形式，对培养幼儿的思维、观察、理解、语言等能力有着至关重要的作用。本文就3～6岁幼儿亲子绘本阅读的现状进行分析，提出了3～6岁幼儿亲子绘本阅读的指导策略，以供参考。（剩余3914字）

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