玩中学

——大班科学区域活动指导方法

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《纲要》《指南》）指出，将科学作为幼儿园五大教育内容之一;将“自主探究、回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨;珍视游戏教学的独有价值，坚持以游戏为幼儿基本活动的教育主旨。由此可见，科学区活动是幼儿教育重要的教学途径，是幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作提升科学探究能力的最佳途径。（剩余3913字）

试读结束

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