开展美术欣赏教育活动促进幼儿发展

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《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿在活动中能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同风格的艺术作品。幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动，是由教师引导幼儿欣赏和感受美术作品，使幼儿了解对称、均衡等形式美的初步概念，感受美术中的形式美和内容美，从而丰富幼儿的美感经验，培养幼儿审美情感和审美评价能力。（剩余3031字）

试读结束

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