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区域游戏以激发幼儿兴趣、增强幼儿参与感为落脚点,对此,教师要结合现实生活,营造良好的游戏氛围,加强幼儿间的合作与交流,促使幼儿在游戏中获得全面成长。区域游戏的开展离不开教师的指导,教师既是游戏的塑造者、引导者,也是游戏的观察者、评价者。教师需要把握好区域游戏活动的不同形式,运用集体游戏、分组游戏和个别游戏相结合的方式,引导幼儿在区域游戏活动中自主选择、合作探索,以丰富幼儿对游戏的感知和体验。(剩余3679字)
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幼儿园区域游戏活动有效实施的指导方法
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